[HRD포럼] 지식기반사회를 향한 인력자원개발의 방향과 과제
Abstract
I. 머리말 II. 정책적 의의와 기조 1. 의의 2. 정책기조 III. 과제 1. 고등교육의 산학연계 2. 창의력·직업능력 키우는 교육 3. 평생교육 공급능력의 신장 4. 직업능력개발에 대한 사회적 인식제고 5. 사회적 네트워크의 구축 토론I - 고등학교 단계의 HRD 토론II - 고등학교 단계의 HRD 토론III - 평생교육을 통한 HRD 토론IV - 직업훈련을 통한 HRD 토론V - 교육부 인적자원개발 정책 토론VI - 노동부 인적자원개발 정책 토론VII - 직업교육훈련 기본계획(안Similar works
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Last time updated on 28/07/2018
This paper was published in Korea Research Institute for Vocational Education & Training.
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