Система міжпредметних задач з дисциплін математичного циклу та інформатичних дисциплін як засіб формування позитивних мотивів навчальної діяльності студентів економічних спеціальностей
Abstract
У роботі розглядається доцільність комплексного використання системи міжпредметних навчальних задач при навчанні дисциплін математичного циклу та інформатичних дисциплін як засобу формування стійких позитивних мотивів навчальної діяльності студентів економічних спеціальностейSimilar works
Full text
Last time updated on 23/07/2017
This paper was published in Institutional Repository of Vadym Hetman Kyiv National Economic University.
Having an issue?
Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.