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La mirada de estudiantes de la Universidad Nacional hacia el docente y la docente: sus características y clima de aula

By Zulay Pereira Pérez

Abstract

This article presents the results of a research project in which the characteristics of university teachers and classroom environment were studied from the students´ perspectives. The study was based on a mixed design, this one attempts to develop a profile of the teachers, with the participation of students being trained in pedagogy majors. The results indicate that the students underline the importance of personality and psico-pedagogical characteristics in contrast with the theoretical findings, which point more towards professional characteristics.Recibido 22 de marzo de 2010 • Aceptado 24 de junio de 2010 • Corregido 28 de julio de 2010 El artículo presenta los resultados de una investigación acerca de las características de docentes de la Universidad y el clima de aula, desde la mirada estudiantil. Mediante un diseño de método mixto, se acerca a la caracterización docente con la participación del estudiantado de las carreras en Pedagogía. Los resultados destacan la importancia de los rasgos correspondientes a características de personalidad y psicopedagógicas que otorgan las estudiantes, en contraposición a los planteamientos teóricos sobre el tema, que destacan los rasgos de características profesionales

Topics: university; teaching; faculty; classroom environment; personal characteristics; professional characteristics; students; psychopedagogical characteristics; classroom interactions of power, universidad; docencia; estudiantes; docentes; clima de aula; características personales; profesionales; psicopedagógicas; relaciones de poder en el aula
Publisher: Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE)
Year: 2010
OAI identifier: oai:localhost:11056/5382

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