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Una experiencia interpretativa de la imagen y su relación con los procesos de lecto-escritura

By Carmen Rosa Rojas Mocetón, Hebert Julián valcero Rey and dir. Leonardo Mauricio Rivera Bernal

Abstract

Es un trabajo en el que se aplica la investigació-acción con un enfoque cualitativo e interpretativo. Se parte de considerar a la imagen visual como un elemento vinculado con los procesos que se dan en el aprendizaje y ejercicio de la lecto-escritura. Después se amplia el concepto de imagen y de lectura para encontrar relaciones más profundas con la realidad educativa. Se verifica entonces la importancia de la percepción e interpretación visual y de la imaginación, creación y expresión práctico-literaria ; no sólo en el campo netamente académico sino también en el diagnóstico de problemas contextuale

Topics: Facilidad de lectura, Lectura, Imagenes (Psicología), Lectura elemental
Year: 2012
OAI identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/3564
Provided by: Intellectum

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