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Apropiación del enfoque pedagógico y la metodología por proyectos de los docentes del Liceo Cultural Mosquera

By Especialista en Gerencia Educativa, Rosaura Becerra Palacios and Nury Francy Pedraza Benitez

Abstract

228 Páginas.El trabajo propone "La apropiación del enfoque pedagógico y la metodología por proyectos del Liceo Cultural Mosquera", para orientar el quehacer pedagógico de los estudiantes con una educación innovadora a través de problemas (centros de interés). Primero se motivo a los docentes, comenzaron la investigación, se les dio herramientas. Se capacito a todo el grupo, se apropiaron teóricamente de los conceptos y orientamos las ideas claves para sacar conclusiones. Luego, se motivo a los estudiantes (con sala de Internet), Después, se inicio la articulación del proyecto, docentes y alumnos dieron ideas de los centros de interés que se presentan en su sector y en su zona. En consenso se empezó a trabajar en el "Proyecto de MiZona" (macro) y la granja

Topics: Pedagogía, Educación, Formación profesional de maestros, Escuelas normales
Publisher: Facultad de Educación
Year: 2012
OAI identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/2477
Provided by: Intellectum
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