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TYA方式による減塩教育モデルの評価と今後の課題 : 第2報 教育効果の追跡(第2回青森県立保健大学学術研究集会)

By 春江 山本, ハルエ ヤマモト, Harue Yamamoto, 幸一 竹森, コウイチ タケモリ, Koichi Takemori, 豊 浅田, ユタカ アサダ, Yutaka Asada, 敦子 秋田, アツコ アキタ, Atsuko Akita, 理智子 山本, リチコ ヤマモト, Richiko Yamamoto, 貴子 飯田, タカコ イイダ, Takako Iida, 知美 小林, トモミ コバヤシ, Tomomi Kobayashi, 詩帆 沼山, シホ ヌマヤマ, shiho Numayama, 将 仁平, ススム ニヒラ and Susumu Nihira

Abstract

publisher青森市国立情報学研究所の「学術雑誌公開支援事業」により電子化されました

Topics: 健康教育, 減塩学習, 教育効果, 追跡
Publisher: Aomori kenritsu hoken daigaku zassi henshu iinkai
Year: 2005
OAI identifier:
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