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A relação entre a fala e a segmentação na escrita espontanea de crianças da 1a. serie do primeiro grau

By Ademar da Silva

Abstract

Nosso trabalho se baseia na análise de 70 textos espontâneos de crianças da 1. série do 1. grau, seguindo o modelo construtivista para o qual a interação social é elemento constitutivo no processo de construção do sistema linguísitico...Observação: O resumo, na integra, podera ser visualizado no texto completo da tese digitalNot informe

Topics: Ensino de primeiro grau, Crianças - Escrita, Crianças - Linguagem
Publisher: Universidade Estadual de Campinas . Instituto de Estudos da Linguagem
Year: 1989
OAI identifier: oai:agregador.ibict.br.BDTD_UNICAMP:oai:unicamp.br:vtls000048766
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