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A interação do adulto no universo infantil

By Anelise Regina de Souza Cordeiro

Abstract

Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilNo presente artigo procurou-se analisar a real importância da participação do adulto no universo infantil, na medida em que, busca valorizar e ampliar o repertório imaginário da criança nos espaços externos. O espaço será discutido como facilitador da interação da criança com o meio e com o outro. Os recursos como meio para ir do concreto para o abstrato e tornar o imaginário algo real e simbólico. Reafirmando que educador tem papel decisivo não só na organização e na disposição dos recursos, mas também na sua postura como mediador e facilitador das relações, que só se edifica com constantes estudos e reflexões sobre a prática pedagógica. Procurou-se discutir a interação do adulto com a criança a partir da teoria sócio-histórica de Vygotski entre outros autores na mesma linha. A partir desse trabalho podemos observar que a criança é receptiva aos repertórios que lhe são oferecidos, atribui sentido fazendo conexões com os conhecimentos que vivenciou anteriormente, e se apropria dos novos conhecimentos que ajudarão a agir, sobre o meio em que esta inserida

Topics: Educação infantil, Espaço, Intenção adulto-criança
Publisher: Florianópolis, SC
Year: 2012
OAI identifier: oai:agregador.ibict.br.RI_UFSC:oai:repositorio.ufsc.br:123456789/130052
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