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Roteiros de experiências para o ensino de eletricidade e magnetismo

By Rosana Maria Wasem

Abstract

TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Física.Este trabalho trata sobre o uso do laboratório didático, a realização das atividades experimentais no ensino de Física e sua contribuição para o ensino. Dentro deste contexto, analisamos o ensino de Física em nossas escolas, as mudanças por ele sofrido, as considerações sobre o ensino que constam na Proposta Curricular de Santa Catarina e dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Analisamos também a proposta de vários autores para o uso do laboratório didático no ensino de Física, bem como as propostas de classificação das atividades experimentais. Finalmente, elaboramos algumas atividades experimentais e propomos a construção de equipamentos experimentais (amperímetro e voltímetro), utilizando materiais de baixo custo

Topics: Proposta Curricular, Ensino de física, Atividades experimentais, Parâmetros Curriculares Nacionais, Tipos de Laboratórios
Year: 2013
OAI identifier: oai:agregador.ibict.br.RI_UFSC:oai:repositorio.ufsc.br:123456789/105328
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