DESERCIÓN, GRADUACIÓN Y DURACIÓN REAL DE LAS CARRERAS EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN: PERÍODO 1973-2009.

Abstract

Este trabajo se realiza anualmente desde 1999 a la fecha, con el objetivo de lograr medir la graduación, la deserción y la permanencia de las cohortes de Nuevos Inscriptos que llegan a graduarse, como una manera de considerar críticamente el resultado académico en nuestra UNT. La metodología consiste en clasificar a los graduados de cada Facultad y en algunos casos carreras que se dispone la información, dado que por la extensión de las series abarca períodos donde no se disponía de la informática, 1973 a 1996, implementando el sistema SIU-ARAUCANO de 1996 en adelante. Al clasificar a los graduados anuales de acuerdo a su año de Ingreso, esto nos permitió comparar el comportamiento de la graduación, la deserción y la permanencia en distintos períodos históricos: Período del Proceso Militar 1977-1983 y Períodos Democráticos: 1973-1976/1984-1999 para la graduación, dado que los estudiantes demoran en graduarse en promedio un 50% mas que la duración planeada de las carreras. La observación de las conclusiones permitió implementar en los últimos períodos rectorales una serie de medidas: Articulación con Colegios Preuniversitarios, Becas para alumnos de bajos recursos, Sistema de Tutorías para alumnos de primer año, etc., con sistemas de acceso razonables, han conseguido mejorar los indicadores de la UNT y lograr la inclusión social