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A CAPOEIRA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO APRIMORAMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN

By Adilson Domingos dos Reis Filho and Juliana Aparecida de Paula Schuller

Abstract

The study of individuals with mental disability, particularly those with Down syndrome (DS), aimed to examine the influence of the training of poultry in motor coordination, exploring the aspects of motor skills, drive and overall balance, both used for the battery of tests for Scale Development Motor (EDM) to compare the evolution of the volunteers after the drills. After 10 weeks of intervention we observed significant improvement in some tests, however, sometimes not observed any change thus conclude that further studies are needed to confirm the effectiveness of training with the poultry for this population, the intervention reduced the time and small sample, were our main limiting factors.Keywords: Motor Coordination - Down Syndrome - CapoeiraO referido estudo aborda pessoas com deficiência, em particular os com Síndrome de Down (SD), teve como objetivo analisar a influência do treinamento de capoeira na coordenação motora, explorando as valências da motricidade fina, motricidade global e equilíbrio, para tanto utilizados a bateria de testes da Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) para comparar a evolução dos voluntários após os treinos. Após 10 semanas de intervenção conseguimos observar sensível melhora em alguns testes, contudo em outros não foi observado nenhuma modificação, assim, concluímos que mais estudos serão necessários para a confirmação da eficácia do treinamento com a capoeira para tal população, o tempo reduzido de intervenção e a amostra pequena, foram nossos principais fatores limitantes

Topics: Ciências da Saúde; Educação Física; Cultura, Coordenação Motora; Síndrome de Down; Capoeira
Publisher: Pensar a Prática
Year: 2010
OAI identifier: oai:periodicos.ibict.br.Pensar_a_Pratica:oai:ojs.200.137.217.135:article/7532
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