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A import??ncia do l??dico para a aprendizagem nas s??ries iniciais - a contribui????o dos jogos no processo de alfabetiza????o de alunos da primeira s??rie do ensino fundamental

By Amaral Rodrigues Gomes, Arley Aparecido Barbosa Lima, C??lia Alves Ferreira, Elaine Cristina Alves Versiani and Heliovalda Figueiredo da Fonseca Cavalcante

Abstract

Este trabalho monogr??fico se prop??s a refletir sobre a import??ncia do l??dico para a aprendizagem nas s??ries iniciais. Tem como objetivo demonstrar como os jogos contribuem no processo de alfabetiza????o dos alunos na faixa et??ria entre seis e sete anos da primeira s??rie do Ensino Fundamental. O embasamento dessa pesquisa foram as fontes bibliogr??ficas, onde enfatizou-se que a alfabetiza????o ?? uma das fases fundamentais na vida escolar da crian??a e que nesse per??odo ela ainda vivencia de maneira latente a sua ludicidade atrav??s do brincar. O brincar assume assim um papel essencial na constru????o de seus conceitos, de sua percep????o de mundo. O brincar repercute na sua forma????o psicomotora, s??cio-afetiva e cognitiva. Tendo isso como pressuposto a id??ia ?? valorizar essa caracter??stica impregnada no esp??rito infantil que ?? o l??dico no seu processo de ensino-aprendizagem. A pesquisa foi realizada a partir de uma abordagem qualitativa, com car??ter descritivo e participante. Como instrumentos de pesquisa foram desenvolvidas atividades l??dicas com as crian??as de seis e setes anos da primeira s??rie do Ensino Fundamental e a observa????o sistem??tica e participante. A an??lise de dados foi feita a partir dessas atividades l??dicas, onde se evidenciou a ??ntima rela????o entre os jogos e o desenvolvimento cognitivo, s??cio-afetivo e f??sico-motor da crian??a; Enfim, conclu??mos que o brincar ?? um elemento indissoci??vel da crian??a, assim a escola deve resgatar o l??dico, para assim resgatar o prazer de aprender

Topics: L??dico, alfabetiza????o, ensino-aprendizagem
Year: 2015
OAI identifier: oai:agregador.ibict.br.RI_UNICEUB:oai:localhost:235/6613
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