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Berufsausbildung und sozio-ökonomischer Wandel. Ursachen der "Krise des dualen Systems" der Berufsausbildung

By Wolf-Dietrich Greinert

Abstract

Zu einem Zeitpunkt, zu dem zahlreiche Entwicklungs- und neuerdings auch Industrieländer das „duale System" der Berufsausbildung in Deutschland als eine Art Idealmodell der beruflichen Qualifizierung entdecken, wachsen die Zweifel, ob dieses Ausbildungssystem angesichts der anhaltenden Expansion von Gymnasium und Hochschule noch eine Zukunftsperspektive hat. Im vorliegenden Beitrag werden die zahlreichen Symptome der Krise des dualen Systems aufgezeigt, es wird versucht, die Ursachen dieser Krise unter sozialhistorischer Fragestellung zu deuten, und es werden die bislang aufgezeigten Vorschläge diskutiert, diese Krise zu überwinden. (DIPF/Orig.)At a time when numerous developmental- and recently also industrial - countries begin to discover the German "dual system" of vocational education as a kind of ideal model for vocational qualification there is growing doubt about a possible future perspective for this educational system in view of the contirtuing expansion of both the Gymnasium and the university. The author points out the manifold symptoms of the crisis of the dual system, tries to interpret its causes from a socio-historical point of view, and discusses the existing proposals concerning a way out of this crisis. (DIPF/Orig.

Topics: Bildungsexpansion, Bildungspolitik, Bildungsreform, Sozialer Wandel, Personalpolitik, Strukturwandel, Tarifpolitik, Wirtschaftssystem, Berufsausbildung, Berufsbildung, Duales Ausbildungssystem, Entwicklung, Krise, Quantitative Angaben, Expansion of educational system, Educational policy, Educational reform, Personnel policy, Structural change, Wage scale policy, Economic system, Vocational education and training, Vocational training, Vocational Education, alternance training system, dual vocational training system, two-track vocational training system, Crisis, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Publisher: Fachportal Pädagogik. DIPF
Year: 1994
OAI identifier: oai:www.pedocs.de-opus:10843

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