Skip to main content
Article thumbnail
Location of Repository

Influence du contexte expérimental sur l’interprétation des anaphores pronominales en français

By Colonna Saveria, Schimke Sarah, Vincent Coralie, de la Fuente Israel and Hemforth Barbara

Abstract

Cette étude présente les résultats de trois questionnaires réalisés en français afin d’observer les préférences d’interprétation de formes pronominales ambiguës. Plus précisément, nous nous sommes intéressés à l’influence du contexte expérimental sur l’interprétation de pronoms anaphoriques plus ou moins réduits. Dans un premier questionnaire, seules des constructions avec le pronom faible « il » étaient présentées. Un deuxième questionnaire comportait seulement la forme forte « lui, il ». Enfin, dans un troisième questionnaire les deux formes étaient mélangées afin d’observer si la présence, dans un même questionnaire, des deux formes (« il » et « lui, il ») pouvait influencer leur interprétation. C’est seulement lorsque les deux formes sont présentées dans un même questionnaire que nous observons une division fonctionnelle entre la forme pronominale réduite « il » et la forme accentuée « lui, il ». La présence de « lui, il » dans le même questionnaire que le pronom « il », augmente les interprétations du pronom « il » en faveur du référent saillant (premier mentionné, sujet et topique) et les interprétations de « lui, il » en faveur de l’antécédent moins saillant. Ces résultats révèlent à quel point les locuteurs sont rapidement capables d’adapter leur préférence d’interprétation à la présence de formes alternatives dans le contexte

Topics: Social Sciences, H
Publisher: EDP Sciences
Year: 2016
DOI identifier: 10.1051/shsconf
OAI identifier: oai:doaj.org/article:c8c67d008774462da336a1535a98adf4
Journal:
Download PDF:
Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s):
  • https://doaj.org/toc/2261-2424 (external link)
  • http://dx.doi.org/10.1051/shsc... (external link)
  • https://doaj.org/article/c8c67... (external link)
  • Suggested articles


    To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.