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Implicaciones de los conceptos actuales neuropsicológicos de la memoria en el aprendizaje y en la enseñanza

By Javier de la Fuente Rocha and Javier de la Fuente Zepeda

Abstract

Se hace una revisión de los conocimientos neuropsicológicos de procesos involucrados en el aprendizaje y, a partir de ellos, se aplica el método analítico-sintético para comentar algunas de sus implicaciones en la metodología pedagógica. Esta revisión presenta conceptos actuales que relacionan los centros nerviosos participantes, las vías que los conectan y su integración con otras funciones cerebrales importantes en el proceso de aprendizaje. Estos conocimientos tienen importancia en el área educativa debido a su potencial para dar sustento a diversas estrategias útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Topics: Science, Q, Social Sciences, H
Publisher: Universidad Autonoma del Estado de Mexico
Year: 2015
OAI identifier: oai:doaj.org/article:257d9544e6b7485aafcf227c1e799411
Journal:
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