Syftet med undersökningen är att undersöka huruvida det råder betygsinflation i den svenska
grundskolan. Dessutom ämnar undersökningen kontrollera om konkurrensen mellan skolor
påverkar graden av betygsinflation. Detta görs med hjälp av medelvärdesjämförelser och
multivariat regressionsanalys på kommunnivå med ett nyskapat konkurrensmått. I
regressionsanalysen kontrolleras även för kön, etnicitet och föräldrars utbildningsbakgrund,
då dessa faktorer tänks påverka betygen oberoende av konkurrensen. Undersökningen kan
bekräfta att det råder betygsinflation i den svenska grundskolan men finner inget stöd för att
konkurrensen påverkar betygsinflationen.
Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.