Location of Repository

Парадоксоведення навчальна дисципліна нової освітньої парадигми

By О. В. Вознюк

Abstract

У статті обґрунтовується думка про те, що сучасна освіта, як і наука, переходить до нової педагогічної парадигми, в рамках якої виявляється необхідність введення спеціальної навчальної дисципліни – парадоксоведення, подібно до містичного богослов'я, яке є навчальним предметом у релігійних навчальних закладах. Концептуалізуются нові педагогічні напрями – метаморфозна педагогіка та педагогіка життєвих фактів

Topics: LB2300 Higher Education
Publisher: Київ
Year: 2014
OAI identifier: oai:eprints.zu.edu.ua:20964

Suggested articles

Preview


To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.