research
Планування у контексті прикладної спрямованості шкільного курсу стереометрії
Abstract
Розглянуто організацію етапу планування навчальної діяльності вчителя та учня у контексті прикладної спрямованості шкільного курсу стереометрії як один із засобів реалізації компетентісного підходуSimilar works
Full text
Last time updated on 03/08/2016
This paper was published in Zhytomyr State University Library.
Having an issue?
Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.