Skip to main content
Article thumbnail
Location of Repository

De grafische rekenmachine, hulpstuk of struikelblok?

By W. Heemskerk

Abstract

In de vierde klas van de HAVO en het VWO krijgen de leerlingen voor het eerst te maken met de grafische rekenmachine. In de praktijk blijkt deze introductie problemen op te leveren. Wat is hiervan de oorzaak en hoe zijn ze te voorkomen?\ud Dit onderzoek is gericht op de ervaring van de leerlingen

Topics: IVLOS, grafische rekenmachine
Year: 2009
OAI identifier: oai:dspace.library.uu.nl:1874/35020
Download PDF:
Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s):
  • http://dspace.library.uu.nl:80... (external link)
  • Suggested articles


    To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.