Skip to main content
Article thumbnail
Location of Repository

“Kennis en houding van studenten van Hbo-zorgopleidingen tegenover ouderen en mantelzorg; een vergelijkend onderzoek”

By N. Bleijenberg

Abstract

Samenvatting \ud AANLEIDING: Ondanks het groeiende aantal ouderen in Nederland willen weinig studenten van Hbo-zorgopleidingen met ouderen werken.\ud DOEL. In deze vervolgstudie is de kennis en houding van vierdejaarsstudenten van de opleidingen Hbo-V, fysiotherapie, mondzorgkunde, huidtherapie, optometrie en orthoptie tegenover ouderen en mantelzorg onderzocht.\ud METHODE. Door middel van een transversale studieopzet zijn vierdejaarsstudenten vergeleken met hetzelfde cohort eerstejaarsstudenten dat drie jaar geleden is onderzocht in het onderzoek van Jansen et al.,. Hierbij werden vier vragenlijsten gebruikt: Facts on Aging Quiz, Aging Semantic Differential, Attitudes toward Old People en de Mantelzorgvragenlijst. \ud RESULTAAT. In totaal waren 260 vierdejaarsstudenten geïncludeerd. Van de vierdejaarsstudenten geeft 50,2% van de studenten aan (liever) niet met ouderen te willen werken ten opzichte van 7,2% van de studenten die wel met ouderen willen werken. Vierdejaarsstudenten hebben significant meer kennis en een positievere houding over ouderen dan de toenmalige eerstejaarsstudenten. Tevens hebben de vierdejaarsstudenten meer kennis over mantelzorg dan het cohort eerstejaarsstudenten uit het onderzoek van Jansen et al.,.\ud CONCLUSIE. De houding van studenten over ouderen is neutraal tot licht positief. Ongeveer de helft van het aantal vierdejaarsstudenten wil later (liever) niet met ouderen werken. Wel is dit percentage lager dan bij de eerstejaarsstudenten die drie jaar geleden zijn onderzocht in het onderzoek van Jansen et al. (5)

Topics: Geneeskunde, Trefwoorden: attitude, verpleegkundestudenten, ouderenzorg, meetinstrumenten\ud Keywords: elderly, attitudes, geriatric care, nursing students
Year: 2009
OAI identifier: oai:dspace.library.uu.nl:1874/34907
Download PDF:
Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s):
  • http://dspace.library.uu.nl:80... (external link)
  • Suggested articles


    To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.