Skip to main content
Article thumbnail
Location of Repository

De i van inductief Een onderzoek in het kader van het Praktijkgericht Onderzoek

By A. Lerch

Abstract

Is er een ideale aanpak van grammatica in de lessen Duits? Dat hebben wij ons tijdens onze opleiding op het IVLOS vaak afgevraagd. We hebben daarover ook regelmatig gediscussieerd. Er zijn over deze kwestie talloze wetenschappelijke onderzoeken gedaan, meningen uitgesproken en artikelen gepubliceerd. Bijzonder vaak kwamen we tijdens onze zoektocht de zogenaamde inductieve methode tegen. In ons onderzoek wilden wij te weten komen of docenten Duits met de inductieve methode bekend zijn, of ze deze in hun lessen toepassen en wat hun motivatie is om grammatica op deze manier te benaderen. De interviews met 20 docenten Duits leverden resultaten op die wij in deze mate niet verwacht hadden

Topics: IVLOS, inductief, grammatica, onderwijs, Duits, onderbouw, aanpak, methode, benadering
Year: 2009
OAI identifier: oai:dspace.library.uu.nl:1874/34416
Download PDF:
Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s):
  • http://dspace.library.uu.nl:80... (external link)
  • Suggested articles


    To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.