Article thumbnail

Etnic resources of students' toughness in the context of cross-cultural dialogue in educational environment

By Н. О. Леоненко

Abstract

В статье представлены результаты эмпирического исследования жизнестойкости китайских и российских студентов. Межкультурный диалог рассматривается как средство взаимного заимствования культурно образовательных ресурсов жизнестойкости

Topics: ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ СТУДЕНТОВ, ДУХОВНЫЕ ТРАДИЦИИ, МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ДИАЛОГ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, РОССИЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, ЭТНОСЫ, ЭТНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КУЛЬТУР
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
Year: 2020
OAI identifier: oai:rour.neicon.ru:rour/355604
Journal:
Download PDF:
Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s):
  • https://openrepository.ru/arti... (external link)
  • Suggested articles


    To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.