Article thumbnail

Арт-терапия как средство педагогической коррекции девиантного поведения учащихся 5-7 классов учреждений образования в исправительных колониях

By И. В. Маркова

Abstract

В ВКР рассматривается проблема выявления воспитательного потенциала арт-терапии и поиска путей организации педагогической коррекции девиантного поведения учащихся 5-7 классов учреждений образования в исправительных колониях. В ходе ее написания был проведен анализ точек зрения ученых, педагогов и психологов, а также разработаны пути решения данной проблемы. Педагогическая коррекция девиантного поведения учащихся 5-7 классов учреждений образования в исправительных колониях средствами арт-терапии - важный аспект в формировании устойчивости к негативным проявлениям в поведении и мотивации на положительное поведение. Работа имеет практическую значимость

Topics: ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, ИСПРАВИТЕЛЬНЫЕ КОЛОНИИ, АРТ-ТЕРАПИЯ
Year: 2020
OAI identifier: oai:rour.neicon.ru:rour/346483
Download PDF:
Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s):
  • https://openrepository.ru/arti... (external link)
  • Suggested articles


    To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.