Вестник Новосибирского государственного педагогического университета . - 2017. - № 3. - С. 72-88
By Н. А. Лисова and С. Н. Шилов
Topics:
биоуправление, дифференцированный подход, личностные особенности, профиль обучения, саморегуляция, темперамент
Year: 2017
OAI identifier:
oai:repo.nspu.ru:nspu/2173