Enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura en los estudiantes del grado primero del centro educactivo frontino, sede frontino bajo, municipio de la Sierra-Cauca

Abstract

La educación que promueve la Universidad Autónoma Indígena e Intercultural (UAIIN), se caracteriza por surgir desde los contextos culturales de cada comunidad donde se desenvuelve la escuela, retomando las maneras de pensar y actuar de sus habitantes, para que desde allí se vayan construyendo los procesos curriculares que permitan desarrollar los elementos indispensables para apropiar la lectura y escritura como recurso importante del conocimiento humano y la trasformación social