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Proceedings of EMF 2018

By Maha Abboud

Abstract

International audienceLes rencontres scientifiques de l’Espace Mathématique Francophone (EMF) qui ont lieu tous les trois ans depuis 2000, sont reconnues comme conférences régionales de la Commission Internationale de l’Enseignement Mathématique (CIEM / ICMI). Elles s’adressent aux différents intervenants préoccupés par les questions qui touchent à l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques : mathématiciens, didacticiens des mathématiques, chercheurs, formateurs, enseignants de différents niveaux. Le 7ème colloque de l’Espace Mathématique Francophone s’est tenu à Gennevilliers sur le site de l’université de Cergy-Pontoise du 22 au 26 octobre 2018.Pour cette édition, le comité scientifique présidé par Maha Abboud (Laboratoire de Didactique André Revuz) a choisi d’orienter les travaux du colloque sur le thème crucial des relations entre les mathématiques et les autres disciplines, dans l’enseignement. Le nombre des participants a atteint 320 venant des quatre coins du monde, de pays francophones ou bien de communautés de recherche coopérant avec des chercheurs francophones : Canada, Belgique, Suisse, Mexique , Brésil, Liban, Algérie, Tunisie, Maroc, Mali, Burkina Faso, Côte d'Ivoire, Sénégal, Cameroun, Congo, Grèce, Hongrie, Etats-Unis, Luxembourg, Madagascar et le Viet Nam

Topics: Francophonie, Mathématiques, Interdisciplinarité, Enseignement, Apprentissage, Formation, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [MATH]Mathematics [math]
Publisher: IREM de Paris
Year: 2019
OAI identifier: oai:HAL:hal-02358335v1
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