L’Etat de stress post traumatique chez l’enfant est une entité nosologique mal reconnue et sous-diagnostiquée. Ce chapitre passe en revue les critères diagnostiques de ce trouble en soulignant la nécessaire prise en compte des aspects liés au développement de l’enfant. La présentation des facteurs de protection et de risque souligne l’importance d’une démarche qui contextualise et historicise le tableau clinique, aussi bien pour l’évaluation que la prise en charge
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