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Aplicativo Educacional Arte Aqui!: uma Proposta baseada na Cartografia dos Sentidos

By Kelen Ricardo dos Reis, Carine Geltrudes Webber, Roberta Dall Agnese da Costa, Isolda Gianni de Lima and Laurete Teresinha Zanol Sauer

Abstract

Nesse artigo, discutem-se relações entre Arte e tecnologia, mediadas pelas interações com os espaços e territórios da cidade, com o ensino e a aprendizagem em Arte. Para tanto, foi desenvolvido um aplicativo para dispositivos móveis denominado ArteAqui!. O aplicativo educacional Arte Aqui! foi concebido como estudo de caso através da plataforma MIT App Inventor2. O aplicativo propõe aproximação da Arte com os usuários através dos percursos pelas linhas cartográficas do mapa de Caxias do Sul. A finalidade do aplicativo é de instigar a interação com a arte local, assim como a reflexão e a produção de criações artísticas de arte digital na modalidade Mobile Art. Ampliam-se as possibilidades pedagógicas por meio da cartografia dos sentidos e das experiências estéticas que podem ser propiciadas pelo uso do aplicativo, tanto no Ensino da Arte como em outras áreas do conhecimento.  http://dx.doi.org/10.18226/23185279.v7iss1p4

Topics: Arte, tecnologia e ensino
Publisher: Universidade de Caxias do Sul
Year: 2019
OAI identifier: oai:vkali30.ucs.br:article/7102

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