3B018 Introduciendo enfoques mecanisticos en el aula. Propuesta centrada en la termorregulación

Daza-Pérez, Erika Patricia; El-Hani, Charbel N

oai:pedagogica.edu.co-REVISTAS-UPN-CO:article/9223

3B018 Introduciendo enfoques mecanisticos en el aula. Propuesta centrada en la termorregulación

Authors: Erika Patricia Daza-Pérez
Charbel N El-Hani
Publication date: November 23, 2018
Publisher: 'Universidad Pedagogica Nacional'

Abstract

Presentamos un modelo didáctico que aborda termorregulación en vertebrados terrestres como mecanismo homeostático y constituye un recurso para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales a nivel de básica secundaria, principalmente, grado noveno

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Revistas Científicas Indexadas y Estudiantiles de la Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá

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This paper was published in Revistas Científicas Indexadas y Estudiantiles de la Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá.

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