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学生の実習日誌記述から考察する実習日誌指導の検討 : 付属幼稚園との連携を考えて

By 坂本 真由美 and Sakamoto Mayumi
Topics: 教育実習, 幼稚園, 実習日誌, 連携, 記述指導, 傾向, 分析, 指導教諭, 学生, 指摘, Pre-Service Practical Training, Training diary, Description guidance
Publisher: 中村学園大学発達支援センター
Year: 2017
OAI identifier: oai:nakamura-u.repo.nii.ac.jp:00002376
Journal:

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