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Projektbeschrieb Historisches Wissen und Verstehen bei 4- bis 10-jährigen Kindern in der deutschen und romanischen Schweiz

By Claudio Stucki

Abstract

Historisches Denken von 4- bis 10-jährigen Kindern in der deutsch-, italienisch- und romanischsprachigen Schwei

Topics: Geschichtsdidaktik; Kompetenzmodelle; Rekonstruktions- und Dekonstruktionskompetenz; historisches Faktenwissen; Quellen des historischen Wissens
Publisher: PHSG
Year: 2011
DOI identifier: 10.18747/PHSG-coll3/id/63
OAI identifier: oai:phsg.contentdm.oclc.org:p15782coll3/63
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