Information and communication technologies in educational process

Abstract

Розглядаються та аналізуються питання впровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі з метою підвищення ефективності педагогічного контролю. Пропонується підхід до організації та реалізації інформаційно-педагогічної моделі тестування, пов’язаної із застосуванням моделі одержання і вилучення знань.Рассматриваются и анализируются вопросы внедрения современных информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе с целью повышения эффективности педагогического контроля. Предлагается подход к организации реализации информационно-педагогической модели тестирования, связанный с применением модели получения и извлечения знаний.Are considered and analyzed questions of introduction of modern information and communication technologies in teaching and educational process for the purpose of increase of efficiency of pedagogical control. Is offered approach to the organization of realization of information and pedagogical model of the testing, connected with application of model of receiving and extraction of knowledge