Estudio de disponibilidad léxica en escolares de noveno grado del colegio Mariano Prados Araúz del distrito de Natá, en la provincia de Coclé. 2013

Abstract

Actualmente, los estudios sobre léxico disponible en lengua española han tenido un notable desarrollo, desde que fueron inaugurados por lingüistas franceses, a razón sobre todo, de su reconocida utilidad y aplicabilidad en las diferentes áreas de la lingüística. Esta investigación de naturaleza descriptiva tiene como propósito analizar cuantitativamente las características del léxico disponible de una muestra representativa de alumnos de noveno grado de la Educación Básica General (sector público). Para tal fin, se aplicó una encuesta que buscaba obtener datos lingüísticos y sociales de los informantes. La metodología empleada, mantuvo algunos de los criterios establecidos por los estudios de disponibilidad léxica y el análisis estadístico de los datos permitió concluir que los factores sociales se muestran claramente relevantes o pertinentes en la capacidad asociativa de los hablantes ante los estímulos propuestos (centros de interés) y, por ende, en su productividad