ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DALAM MEMAHAMI KONSEP KALKULUS INTEGRAL

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah (1)Untuk menghasilkan profil kemampuan mahasiswa matematika dalam memahami konsep kalkulus integral, dan (2) menghasilkan profil kemampuan mahasiswa pendidikan matematika dalam memahami konsep kalkulus integral. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa matematika dan pendidikan matematika yang telah mempelajari kalkulus integral, dan berada pada semester yang sama. Jenis penelitian ini eksploratif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data utama penelitian ini diperoleh dengan menggunakan teknik Wawancara. Selain itu, ada data pendukung yang merupakan hasil pekerjaan tertulis subyek penelitian (SP) dalam memahami pertanyaan kalkulus integral. Hasil penelitian ini sebagai berikut: (1) Mahasiswa matematika dapat memahami konsep kalkulus integral khususnya pada kategori interpreting, Exemplifying, Inferring, dan Explaining; dan (2)Mahasiswa pendidikan matematika dapat memahami konsep kalkulus integral khususnya pada kategori Exemplifying, Classifying, Inferring, dan Explainin

Similar works

Full text

thumbnail-image

Universitas Airlangga Repository

Provided a free PDF
oai:repository.unair.ac.id:73904Last time updated on 9/3/2019View original full text link

This paper was published in Universitas Airlangga Repository.

Having an issue?

Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.