Article thumbnail

INOVASI PERKULIAHAN GAMBAR KONSTRUKTIF MATERI PERSPEKTIF

By - Salsa Solli Nafsika

Abstract

ABSTRAK SALSA SOLLI NAFSIKA, 2019. INOVASI PERKULIAHAN GAMBAR KONSTRUKTIF MATERI PERSPEKTIF. LEARNING INNOVATION OF CONSTRUCTIVE DRAWING IN PERSFECTIVE SUBJECT Penelitian ini berlandaskan pada permasalahan yang terjadi pada peserta didik dalam mengampu mata kuliah menggambar konstruktif materi Perspektif. Hal yang menjadi hambatan peserta didik yakni penggunaan media, metode pengajaran, evaluasi penilaian tinggi dan faktor subjektif pendidik. Hal ini lah yang mendorong penulis untuk menciptakan inovasi pembelajaran di mata kuliah tersebut agar paradigma yang dibangun akan kembali positif sehingga minat dan motivasi peserta didik menjadi bertambah dengan adanya inovasi tersebut. Inovasi yang dikatan ini berupa satu metode pembelajaran yang menggunakan pendekatan teknologi sebagai penunjang dalam proses pendidikan. This research is based on the problems that occur in students in teaching constructive drawing subjects Perspective material. Things that become obstacles for students are the use of media, teaching methods, evaluation of high ratings and subjective factors of educators. This is what drives writers to create learning innovations in these subjects so that the paradigm that is built will be positive again so that the interests and motivations of students will increase with the presence of these innovations. This innovation in the form of a learning method that uses a technological approach as a support in the education process. Kata Kunci : Inovasi Pendidikan, Gambar Konstruktif, Gambar Perspektif, Media Digital Keywords: Learning Innovation, Constructive, Perspective, Digital Medi

Topics: L Education (General), NX Arts in general
Year: 2019
OAI identifier: oai:repository.upi.edu:35662
Provided by: Repository UPI

Suggested articles


To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.