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Intuición, rigor y resolución de problemas de optimización

By Uldarico Malaspina Jurado

Abstract

En este artículo analizamos cualitativa y cuantitativamente las soluciones de 38 estudiantes de ingeniería a dos problemas de optimización. Ocupamos un protocolo ad hoc y las herramientas teóricas configuración epistémica y configuración cognitiva, propuestas por el enfoque ontosemiótico del conocimiento matemático. Los resultados indican que hay deficiencias en el uso de lenguaje formalizado, procedimientos, proposiciones y argumentos, así como una inadecuada interacción entre intuición, formalización y rigor

Topics: Problemas de optimización, rigor, intuición, formalización, configuración epistémica, configuración cognitiva, Special aspects of education, LC8-6691, Mathematics, QA1-939
Publisher: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
Year: 2007
OAI identifier: oai:doaj.org/article:667541e56a7f42728eab83191c7f127a
Journal:
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