Article thumbnail

Формування творчих здібностей майбутніх учителів музики в позааудиторній діяльності

By Stepan Saverucha

Abstract

The problems of organization of extracurricular activity of the future music teachers with the aim to form their creative abilities and the role of these processes in formation of the musician, teacher of music have been revealed in the article. The peculiarities of their application in the modern pedagogical scie nce are determined. On material of dissertation researches areexposed the different ways of forming of teaсher-musician. Particular attention is paid to reflection of the conceptual foundations foundations of organizing of this process. Creative approaches to the activity of the clubs of amateur performing arts and their role in formation of creative abilities of students have been highlighned.В статті розкрито проблеми організації позааудиторної діяльності майбутніх учителів музики з метою формування їх творчих здібностей та роль цих процесів у становленні музиканта, вчителя музики. Визначено особливості їх використання у сучасній педагогічній науці. На дисертаційних досліджень розкрито різні шляхи формування педагога-музиканта. Особливу увагу приділено висвітленню концептуальних засад дослідження означеного процесу. Висвітлено творчі підходи щодо діяльності гуртків художньої самодіяльності та роль їх у формуванні творчих здібностей студентів

Topics: creative personality, creative abilities, music pedagogics, music teacher, higher educational establishment, творча особистість, творчі здібності, музична педагогіка, вчитель музики
Publisher: 'Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy'
Year: 2013
OAI identifier: oai:ojs.ojs.kgpa.km.ua:article/436
Provided by: Pedagogical Discourse

To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.

Suggested articles