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Un modelo tutorial universitario

By María Gálvez Hernández and José Manuel García Ramos

Abstract

Este artículo presenta un modelo de Tutoría Académica Universitaria (Asesoría Académica) que esta funcionando en un Centro Universitario concreto. La Asesoría Académica (AA.) como medio de individualización y de promoción de la calidad educativa constituye una parte esencial del Proyecto Educativo del Centro de Estudios Superiores Francisco de Vitoria. Junto a otros elementos clave, como son los Horarios de Tutorías de Materias, los Grupos Reducidos, el Departamento de Orientación Educativa y un Sistema de Evaluación Continua y Formativa, la AA. promueve una educación personalizada y contribuye así a una formación integral del alumno universitario. El Asesor Académico, persona de reconocida capacidad profesional, con una notable trayectoria universitaria y una sólida formación humana, orienta cultural, académica y humanamente al alumno, guiándole así para que aproveche del mejor modo posible todos los recursos que el Centro le ofrece, y para que desarrolle todas sus potencialidades en grado máximo. El Asesor emplea, para lograr estos objetivos, la técnica de la entrevista y cuenta siempre con el apoyo de la Coordinación de Asesorías y del Departamento de Orientación Educativ

Publisher: Universidad Complutense: Departamento de Teoría e Historia de la Educación
Year: 1996
OAI identifier: oai:hispana.mcu.es:262707
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