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La remodelación de la curricula de la licenciatura de Publicidad y RR.PP. para su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: el potencial conflicto familia-trabajo y la inclusión de competencias personales en los estudios universitarios de comunicación

By Alejandra Hernández-Ruiz, Marta Martín Llaguno and Marina Beléndez

Abstract

En la sociedad de la información asistimos al surgimiento de un problema emergente, el conflicto familia-trabajo que por sus repercusiones sobre la sociedad, la empresa y los individuos exige ser analizado. Nuestra investigación se centra en el sector educativo de la comunicación comercial, ya que las estadísticas de matriculaciones de estos estudios muestran un alto porcentaje de mujeres (70%) sobre hombres (30%) con lo que la potencial feminización de la fuerza laboral publicitaria tendrá repercusiones negativas sobre el sector. Por tanto, y dado el actual contexto de convergencia europea, el objetivo de nuestra investigación es la elaboración y administración de un cuestionario destinado a detectar las creencias, actitudes y expectativas en torno a la familia y al trabajo del alumnado de publicidad con el fin de poder extraer una serie de recomendaciones para la remodelación de la curricula de la licenciatura en Publicidad y RR.PP. Este cuestionario ha sido administrado a una muestra de 275 alumnos de publicidad de la Universidad de Alicante de la que se ofrecen aquí unos primeros resultados

Topics: Curricula, Convergencia europea, Competencias personales, Sector publicitario, Expectativas familiares, Expectativas laborales, Comunicación Audiovisual y Publicidad, Psicología Social
Publisher: Edipo
Year: 2005
OAI identifier: oai:rua.ua.es:10045/7905

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