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L’iconographie, support documentaire à double tranchant

By Marco Gabellini and Cécile Duval

Abstract

L’atelier se propose, à travers des exemples concrets, d'analyser l'utilisation de l'image, support documentaire qu'il convient de décrypter préalablement à son utilisation à des fins éducatives

Topics: photographie, sources, histoire publique, propagande, manipulation, Arts & humanities :: History [A04], Arts & sciences humaines :: Histoire [A04]
Year: 2018
OAI identifier: oai:orbilu.uni.lu:10993/37274
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