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La actitud emprendedora “control percibido interno” en los estudiantes de emprendimiento en la Pontificia Universidad Javeriana. caso de estudio : estudiantes que cursan la asignatura “emprendimiento e innovación en modelos de negocio” 2017 - III

Abstract

El presente trabajo de grado estudia la concepción que los estudiantes tienen con respecto al control que las acciones que realizan ejercen sobre sus vidas. El problema planteado radica en que si las personas, sobre todo los emprendedores, no atribuyen los éxitos alcanzados a las actividades y esfuerzos ejecutados para lograrlo, sino que por el contrario contemplan estos como resultados de suerte o azar, no se evidenciará la relación que existe entre dedicación, perseverancia y persistencia con la obtención de las metas propuestas. En el estudio realizado se analiza, por medio de la aplicación de una herramienta validada de medición, cuál es la tendencia de control percibido interno en los estudiantes de emprendimiento. Se realiza el desarrollo de un Marco Teórico y Conceptual, el cual permite conceptualizar la importancia del estudio de la actitud emprendedora en cuestión, y conocer los conceptos que circundan la tesis realizada. Se emplea una metodología transversal descriptiva, ya que se realiza únicamente durante el segundo periodo del 2017, con el 73% de la población absoluta. Los resultados permiten concebir un diagnóstico de la proporción actual de estudiantes quienes atribuyen la realidad actual de sus vidas a las decisiones que han tomado y las acciones que han realizado, en contraposición con quienes hacen responsable el curso de su vida al azar.The present work studies the conception that thc students have in regards to the control that the actions they carry out exert on their resulting lives. The problem is that if people, especially entrepreneurs, do not attribute the successes achieved to the activities and efforts made, but instead consider these as luck or chance, the relationship that exists between these aspects will not be evident. In the study, by means of the application of a validated tool of measurement, its analyzed which is the tendency of perceived internal control in the of entrepreneurship students. The development of a Theoretical and Conceptual Framework is carried out, which allows to conceptualize the importance of the study of the entrepreneurial attitude in question, and to know the concepts that surround the study. A cross-sectional descriptive methodology is used, since it is carried out only during the second period of 2017, with 73% of the absolute population. The results allow us to conceive a diagnosis of the current proportion of students who attribute the current reality of their lives to the decisions they have made and the actions they have taken, in contrast to those who attribute the course of their lives to luck.Administrador (a) de EmpresasPregrad

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