Article thumbnail

Naar publiek rapporteren over scholen: juridische aspecten

By D.E.J.A. Deli

Abstract

Het project beoogde na te gaan in hoeverre het publiek rapporteren van gegevens omtrent verschillende aspecten van de scholen noodzakelijk en verantwoord is om scholen op hun kwaliteit te kunnen vergelijken. Het desbetreffende onderzoek, uitgevoerd door een onderzoeksteam van de Universiteit Antwerpen, werd een internationaal vergelijkende studie over hoe scholen hun functioneren openbaar kunnen en/of moeten verantwoorden. Het onderdeel van Deli betrof het toetsen van de onderzoeksresultaten en voorstellen aan de juridische nationale en internationale regelgeving terzake, meer bepaald de fundamentele rechten en vrijheden, zoals vrijheid van meningsuiting, vrijheid van onderwijs, bescherming van de privacy, recht op informatie van de overheid, van de ouders/leerlingen (ook familierechtelijke aspecten) en van de scholen,en aan de regelgeving omtrent de openbaarheid van bestuur.

Publisher: Universiteit Antwerpen
Year: 2000
OAI identifier: oai:wo.uvt.nl:85055
Download PDF:
Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s):
  • http://repository.uvt.nl/id/ir... (external link)
  • Suggested articles


    To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.