Article thumbnail

Voorschoolse educatie: de nieuwe mode in het bestrijden van onderwijsachterstanden

By A. Vermeer

Abstract

Bij het bestrijden van onderwijsachterstanden lijkt ¿voorschoolse educatie¿ tegenwoordig het sleutelwoord. In de media en in de programma¿s van politieke partijen heeft men hoge verwachtingen van de voorschoolse educatie, met name voor de kinderen van allochtone herkomst. Helaas zijn er weinig aanwijzingen, vroeger en nu, hier en elders, dat die verwachtingen waargemaakt kunnen worden: Op zich is er niets tegen een goede voorschoolse educatie, maar al die aandacht daarvoor leidt af van waar werkelijk onderwijsachterstanden bestreden kunnen en moeten worden: in het basisonderwijs.

Year: 2002
OAI identifier: oai:wo.uvt.nl:304967
Download PDF:
Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s):
  • http://repository.uvt.nl/id/ir... (external link)
  • Suggested articles


    To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.