Skip to main content
Article thumbnail
Location of Repository

Ontwerpen van klassesituaties. Een beschrijving en vergelijking van didactische modellen in het perspectief van sociale en cognitieve ontwikkeling van leerlingen

By J. Terwel and M.H.J. Hooch Antink
Publisher: Amsterdam
Year: 1996
OAI identifier: oai:dare.ubvu.vu.nl:1871/11704
Provided by: DSpace at VU

Suggested articles


To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.