Article thumbnail

Implementación de Objetos Virtuales de Aprendizaje como estrategia metodológica para la enseñanza de la lengua inglesa

By Jairo León-León

Abstract

La investigación “Implementación de ova comoestrategia m etodológica para la enseñanza de la lengua inglesa”, de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bucaramanga, 2010, se está desarrollando en el Colegio Aurelio Martínez Mutis para el grado sexto de educación básica. Esta investigación se desarrolla con lineamientos de un diseño cuasi-experimental, en la  cual se toman dos grupos, uno de control y otro experimental, y en este último se aplica la propuesta, apoyándonos en investigaciones y teóricos referentes al efecto Mozart y  al uso de la música en la enseñanza de la lengua inglesa. En la revista No. 26 aparecerán los resultados del proceso investigativ

Topics: Aprendizaje inglés; efecto Mozart; objetos virtuales de aprendizaje
Publisher: Universidad Cooperativa de Colombia
Year: 2011
OAI identifier:
Download PDF:
Sorry, we are unable to provide the full text but you may find it at the following location(s):
  • http://www.tesol.org/s_ (external link)
  • http://cvc. (external link)
  • http://www.tomatiscolombia.com... (external link)
  • http://www.iatefl.org/ (external link)
  • www.colombiaaprende.edu.co/htm... (external link)
  • http://revistas.ucc.edu.co/ind... (external link)
  • http://revistas.ucc.edu.co/ind... (external link)
  • Suggested articles


    To submit an update or takedown request for this paper, please submit an Update/Correction/Removal Request.