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Motricidad y cognición en el déficit de atención e hiperactividad tdah

By José Armando Vidarte Claros, Consuelo Vélez Álvarez, Oscar Hernán Moscoso Ariza and Francia Restrepo de Mejía

Abstract

This document consists of three steps. Firstly, some conceptual aspects about motor skills and cognition are stated. Secondly, the aspects about the disorders of the motor development and their relations with the cognitive processes are showed, specially dealing with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Finally, some neurophysiological implications in psychomotor development disorders are developed and possible relations between the motor skills and ADHD are stated.Lo expuesto a continuación es una revisión sobre el trastorno por Déficit de la Atención e Hiperactividad el cual representa, entre otros, uno de los aspectos relevantes para la fundamentación teórica y el avance de la neurociencia cognitiva en este campo en particular, toda vez que los procesos de atención ymemoria subyacen en la fisiopatología del sistema nervioso humano. El TDAH es una de las patologías crónicas más frecuentes en la infancia, se presenta su definición, epidemiología, diagnóstico y tratamiento, y el uso de las técnicas neurofisiológicas denominadas Potenciales relacionados a eventos cognitivospara la detección temprana y para mejorar el diagnóstico diferencial y los procesos de intervención, reduciendo así el impacto negativo que causa en nuestra sociedad

Topics: Social and Human Sciences ; history; sociology ; politics; anthropology; ethics ; Cultural Studies., Cognition; Movement Disorder; Attention Deficit Hyperactivity Disorder; Motor Skills; Psychomotor Profile., Social and Human Sciences, Ciencias Sociales y Humanas, historia, sociología, política, antropología, ética, estudios culturales, Cognición; trastorno de la cognición del movimiento; déficit de atención con hiperactividad; parálisis de la motricidad; perfil psicomotor., Ciencias Sociales y Humanas
Publisher: Universidad Autónoma de Manizales
Year: 2016
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