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Lineamientos para el direccionamiento de la gestión académica, en la I.E. Luis López de Mesa, de la comuna 7 de la ciudad de Medellín, en procura de la mejora continua y la calidad educativa

By Diego Andrés Scarpetta Ortiz, Óscar Omar Sierra Arango and Wilson Guzmán Alzate

Abstract

Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-3107t.-- Línea de Investigación: Gestión Educativa - CurrículoEs indiscutible la importancia que tiene el Direccionamiento Estratégico (D.E.) en el sistema educativo, como orientador de todos los procesos que se manejan en el interior de una Institución Educativa, estos componentes se enmarcan en las figuras de gestiones, para tal efecto se contaría con las siguientes: Directiva, Financiera, Comunitaria y la Académica; todas ellas articuladas y funcionalmente organizadas, de tal manera que se permita pensar en un verdadero Sistema de Gestión a la Calidad (SGC). Es difícil que las gestionen entreguen resultados positivos en una manifestación de trabajo individual, ya que unos procesos necesitan de otros. La Gestión Académica también llamado proceso académico deriva en unos sub procesos que le dan funcionalidad o movimiento, es decir, es la parte donde la palabra toma acción, sentido hallado en la práctica misma del quehacer docente y también administrativo; es importante apuntar la existencia de registros que evidencien la aplicación de los modelos estándar acogidos por la Institución Educativa para la aplicación del currículo, estos procedimientos han de quedar inscritos en una cartilla o manual de procedimientos apoyado de manera lúdica en unos mapas de procesos, la pedagogía y la didáctica organizacional

Topics: Administración educativa, Calidad de la educación, Pedagogía, Mejoramiento continuo, Sistema educativo, Organización escolar, Gestión por procesos, Evaluación, Prácticas pedagógicas
Publisher: Medellin
Year: 2015
OAI identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2516
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