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Situação de estudo: “o poder do limoneno” como proposta didática para o ensino de estereoquímica no ensino médio

By Bruno Rafael Machado, Jéssica Guerreiro Martins and Lilian Tatiani Dusman Tonin

Abstract

Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho, realizado por bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) – Química da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Apucarana, apresenta uma proposta contextualizada e diferenciada para o conteúdo de isomeria ótica. Foi escolhido o tema Limoneno, apresentando uma situação-problema em que os alunos terão de utilizar seus conhecimentos químicos prévios para propor soluções. Desta forma, estarão construindo o conhecimento de maneira significativa em relação ao conteúdo isomeria ótic

Topics: Situação-problema, Isomeria, Limoneno
Publisher: 'Centro Universitario La Salle - UNILASALLE'
Year: 2014
OAI identifier: oai:dspace.unila.edu.br:123456789/3235
Journal:

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