As características do educador : uma leitura nietzschiana à luz de "Schopenhaeur como educador"

Abstract

Filosofia e Educação, vol. 4, no. 1Leitura da obra Schopenhauer como educador em que se buscam alguns elementos para a reflexão em torno das características do professor de filosofia e do sentido do ensino de filosofia. Toma-se como tarefa do filósofo educador a emergência, por meio de seu ensino, de uma educação construída pelo exemplo de vida, uma educação que irrompa contra seu tempo, uma educação que torne cada sujeito naquilo que é e, finalmente, uma educação para a produção do gênio

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Ministerio de Educación del Perú

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