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臺灣省成人家政推廣教育實施之研究

By [[author]]黃馨慧, XIN-HUI [[author]]HUANG, 黃馨慧 and XIN-HUI HUANG

Abstract

[[abstract]]本研究旨在了解台灣省成人家政推擴教育實施的情況,並比較不同主辦單位家推人員 對工作實施、工作困難、工作滿意及在職訓練的觀感,同時探討影響工作困難因素、 工作滿意因素差異之來源。以台灣省鄉鎮級農會政指導員及社會處主辦各鄉鎮社區媽 媽教室主特人為研究對象。 資料收集以調查研究法為主,文獻探討為輔,並以百分比、卡方檢定、斯皮爾曼等級 相關、t 檢定、因素分析、獨立樣本人數不等的雙因子變異數分析法進行統計分析, 所得重要結論如下: 一、家推人員屬性、工作情況與觀感、工作困難情況、工作滿意情況及對在職訓練的 反應、參與等,均因主辦單位之不同而有顯著差異。 二、「工作困難因素」由:缺乏行政及組織能力,缺乏家政教學能力,外在環境困援 ,不受上級重視,缺乏行政配合等五個因素構成。 三、「工作滿意因素」由:對「上級單位領導,本身家推工作能力,家推工作的報酬 、工作成就,社區關係」滿意情況等五因素構成。 四、性別、年齡、婚姻狀況、教育程度、相關科系、服務年資、職位是否列入編制、 居家遠近等八個變項,分別是構成「工作困難因素」及「工作滿意因素」差異的因素 。

Topics: 台灣, 成人家政推廣教育, 家政推廣, 家政推廣人員, TAIWAN, [[classification]]18
Year: 2010
OAI identifier: oai:ir.lib.ntnu.edu.tw:309250000Q/5381
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